Eventos
Seminário Híbrido - Recursos de Carreira e Empregabilidade no Ensino Superior: Diversidade e Intervenção em Contextos Dinâmicos
No dia 18 de outubro de 2024, o Instituto de Educação acolheu o Seminário Final do Projeto R4C, intitulado “Seminário Híbrido – Recursos de Carreira e Empregabilidade no Ensino Superior: Diversidade e Intervenção em Contextos Dinâmicos”.
Esta jornada de reflexão sobre a empregabilidade dos graduados do ensino superior e os resultados inovadores do Projeto R4C reuniu cerca de 60 participantes presencialmente e mais de 100 participantes à distância (através da plataforma Zoom), de diferentes regiões do nosso país e de outros países como o Brasil, Angola e Moçambique. Entre os participantes encontraram-se estudantes, docentes e investigadores, responsáveis de gabinetes de inserção profissional de juntas de freguesia e municípios e de gabinetes de apoio ao estudante e de promoção da empregabilidade de instituições do Ensino Superior, e representantes do Instituto de Emprego e Formação Profissional.
A equipa do R4C apresentou as suas principais contribuições através de comunicações orais e pósteres, com destaque para os resultados da avaliação do programa Boost for Career, implementado em modalidades distintas (a distância e blended). Foram também discutidos os estudos desenvolvidos no âmbito do projeto com estudantes com diferentes características, incluindo aqueles com necessidades educativas especiais, estudantes-trabalhadores e estudantes com condições socioculturais e académicas diversas.
O seminário contou com a presença de convidados de renome, que enriqueceram o debate sobre os desafios e as oportunidades da transição entre a universidade e o mercado de trabalho. A mesa-redonda, moderada por Leandro Almeida e intitulada “Da universidade para o trabalho: Desafios, recursos e oportunidades em tempos de incerteza”, contou com a participação de Carla Freire, José Côrte-Real, Joaquim Armando Ferreira e Fernanda Lopes. O evento culminou com a conferência de Pedro Abrantes, “O trabalho por um canudo: Explorando a diversidade de percursos entre o ensino superior e o mercado laboral”.
Este seminário representou um marco importante de partilha e discussão de dados do Projeto R4C com a comunidade, promovendo uma reflexão rica e construtiva sobre o presente e futuro da empregabilidade dos graduados do ensino superior.
https://projetor4c.com/wp-content/uploads/2024/11/Programa-Seminario-R4C.pdf
https://projetor4c.com/wp-content/uploads/2024/11/Livro-resumos-Seminario-R4C.pdf
Seminário “Empregabilidade, Recursos de Carreira e Mercado de Trabalho”
20 de março, Universidade do Minho
Realizou-se no dia 24 de março de 2024, no Instituto de Educação da Universidade do Minho, o Seminário “Empregabilidade, Recursos de Carreira e Mercado de Trabalho”, dirigido a estudantes de licenciatura e mestrado da Universidade do Minho. Esta iniciativa decorreu no âmbito do Projeto R4C e foi organizada pelos membros da equipa do projeto Sílvia Monteiro, Filipa Seabra, Sandra Santos, Leandro Almeida, Susana Henriques, Daniela Barros e José Nuno Teixeira.
A sessão de abertura ficou a cargo da Investigadora Responsável pelo projeto, Sílvia Monteiro, da Diretora do Centro de Investigação em Educação, Leonor Lima Torres, e da Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Beatriz Pereira.
Neste seminário integrou-se uma mesa redonda onde se promoveu a discussão em torno dos “Desafios e oportunidades na preparação para o mercado de trabalho”, contando, para isso, com a intervenção de Sofia Morais, estudante da UMinho e CEO da Young Minho Enterprise, e de André Vilar, locutor da Rádio Fundação, entre outras ocupações, e Alumni da UMinho. Com a moderação de Margarida Isaías, Presidente da Associação Académica da UMinho, os estudantes tiveram oportunidade de conhecer diferentes experiências de preparação e de integração no mercado de trabalho e refletir acerca do valor da formação académica e de atividades formais e informais complementares para a aquisição de competências transversais e recursos de carreira fundamentais para a integração e o sucesso no mundo laboral.
Adicionalmente, foi integrado neste seminário um workshop dinamizado por Sílvia Monteiro e Sandra Santos, que procurou contribuir para o aprofundamento da reflexão em torno das dificuldades no acesso ao mercado de trabalho e das possíveis estratégias de superação dessas mesmas dificuldades.
A sessão de encerramento ficou a cargo da Provedora do Estudante da UMinho, Rosa Vasconcelos, com um convite e um desafio aos estudantes para estarem atentos às oportunidades oferecidas pela Academia que visam a promoção de competências fundamentais para uma integração bem sucedida no mercado de trabalho.
Workshop “Expertise Profissional, Competências Transversais e Aprendizagem Contínua”
20 de março, Universidade Aberta
Realizou-se no dia 20 de março de 2024, na Universidade Aberta, o Workshop “Expertise Profissional, Competências Transversais e Aprendizagem Contínua”, no formato online. O workshop foi dinamizado no âmbito do Projeto R4C e contou, na sua organização, com os investigadores do projeto Sílvia Monteiro, Filipa Seabra, Leandro Almeida, Sandra Santos, Susana Henriques, Daniela Barros e José Nuno Teixeira.
O evento teve como objetivo dar a conhecer alguns dos principais resultados do projeto no âmbito dos recursos da carreira e de competências essenciais para enfrentar, de forma bem sucedida, as mudanças no mercado de trabalho. Procurou, também, desafiar os estudantes a tornarem-se agentes ativos da sua carreira desde cedo, de modo a poderem explorar o eu e o ambiente, desenvolver as competências necessárias, e preparar a transição universidade-trabalho e outras transições possíveis.
O workshop teve início com a apresentação, pela investigadora Filipa Seabra, do Programa Boost for Career, à qual se seguiu a discussão em torno do tema “A Formação Profissional no IEFP, Inovação e Novas Competências”, dinamizada pelo Dr João Lourenço e pela Drª Paula Valente, representantes do IEFP. Posteriormente, duas estudantes da Universidade Aberta deram o seu testemunho relativamente aos assuntos em foco no workshop, e a equipa do projeto R4C dinamizou um momento interativo focado nas “Competências transversais e educação formal online”. A sessão de encerramento ficou a cargo do Professor Doutor Fernando Caetano, Pró-Reitor da Aprendizagem ao Longo da Vida na Universidade Aberta e do Projeto Impulso 2025 (PRR).
